VISITA AO OCEANÁRIO

Visitamos o Oceanário. Todas as crianças adoraram. Registei alguns comentários engraçados, tal era o interesse e entusiasmo por estarem tão próximos de todos aqueles maravilhosos animais aquáticos:

- "Os peixes estão dentro de água?!... E nós?"(Não conseguiam aperceber-se da barreira do vidro)

- "Olha aquele tão giro, vem a voar!"(referindo-se à raia)

- "Os peixes também dormem, estou a ver tubarões a dormir."

- "A raia está a rir para nós"

- "A lontra parece que acordou agora, está a lavar a cara!"

- " Nós somos como os cardumes, vamos todos juntos e andamos para o mesmo lado."

Notícias da horta

Fomos observar a horta...

As plantas estão a crescer de dia para dia. As diferenças já são muitas. Os morangueiros estão em flor, assim como as corgetes. Os pimentos já têm pequenos frutos e as batatas já nasceram. UAU!!! Que pequenos GRANDES agricultores. Os feijoeiros que tínhamos na sala de atividades para observar e registar o desenvolvimento, estão mais altos do que as crianças. Fomos plantá-los na horta para ver se produzem feijões.

História "O peixinho Arco-Íris"

VAMOS VISITAR O OCEANÁRIO

No próximo dia 29 de maio iremos visitar o Oceanário de Lisboa. As crianças já andam a fazer a  contagem decrescente.

Aqui fica um vídeo para se poderem familiarizar com este espaço, que tanto tem para oferecer.

AINDA O ESPANTALHO

O ESPANTALHO tem despertado interesse nas crianças. Desenvolvemos mais algumas atividades em diversos domínios a partir deste interesse. Definimos o que é um ESPANTALHO: 

 _"É um assustador de corvos"; 

 _"É um boneco tipo fantasma para assustar";

 _"É engraçado e engana os pássaros e as formigas, porque pensam que é um homem a sério".

É ou não assustador?!...

 Fizemos um jogo de linguagem para descobrir palavras que começam pelo mesmo som de ESPANTALHO E CONSEGUIMOS DESCOBRIR MUITAS PALAVRAS.

                          

                                                 

ESPANTALHOS power point

View more presentations or Upload your own.

BRINCAR COM ÁGUA

Começaram as brincadeiras com água no recreio do JI do Choupal. Ao brincar com água e diversos recipientes, a criança aprende que a água ocupa o espaço vazio dos recipientes ( volume) e que se adapta aos diferentes espaços que ocupa; que é transparente; que se encontra no estado líquido (entre outras descobertas).

HISTÓRIA EM IMAGENS "JOÃO E O PÉ DE FEIJÃO"